Specialization
Focus of research
In het onderzoek richt Margreet zich op :
- Het ontwikkelen van innovatieve leertrajecten en effectieve instrumenten die zich richten op morele reflectie en moreel leren van (zorg)professionals, zoals de ontwikkeling van morele competenties en dialoog/reflectie vaardigheden. In de lijn met het onderwerp van haar proefschrift (titel: Learning by doing. Developing Moral Case Deliberation in Health Care) heeft Margreet de afgelopen decennia zich beziggehouden met het ontwikkelen op inhoud en organisatieniveau, van een breed aanbod aan leertrajecten en instrumenten rondom Morele Reflectie voor (zorg)professionals, waaronder een solide trainingsprogramma voor gespreksleiders Moreel Beraad (nationaal en internationaal[1]) en een train-de-trainer programma voor trainers die gespreksleiders moreel beraad opleiden. Daarnaast is zij nauw betrokken bij het (door-)ontwikkelen van andere e-learning en blended learning trainingstrajecten die op de afdeling ERH worden ontwikkeld (zoals CURA en Virt2ue).
- Het middels kwalitatief en kwantitatief onderzoeken van de impact van bovengenoemde leertrajecten (Moreel Beraad en trainingsprogramma gespreksleider moreel beraad etc.) en de ontwikkeling van expertise van ethiek support staf.
- In het kader van valorisatie heeft Margreet een afdelingsbreed expertise centrum (xendens.nl) ontwikkeld en opgericht, waaraan zij nu leiding geeft als directeur. In die rol, binnen en buiten Xendens, houdt zij zich intenstief bezig met de aansturing van de professionalisering van alle dienstverlening op de afdeling ERH, zowel op inhoud (expertise), organisatie (strategisch, online leerplatform, PR&communicatie), als didactictische en innovatieve werkvormen (e-learning, blended learning).